Servicios Académicos UVM


Leave a comment

Lineamientos de participación en “Programa de Capacitación Laureate” 2014

Estimado (a) docente:
El año 2014 trae consigo ofertas de Formación con un enfoque 100% Internacional. Los Programas Laureate-UVM tienen como objetivo fortalecer el crecimiento y desarrollo de su práctica frente al aula, asegurando procesos significativos de enseñanza y aprendizaje en nuestros estudiantes que permitan formar futuros egresados competentes que respondan asertivamente a las necesidades que nuestra sociedad demanda.
Para ello, los esfuerzos ha llevado a cabo nuestra Universidad para brindarle oportunidades de formación y actualización han sido titánicos, permitiendo que hoy día, usted pueda participar sin costo alguno en cualquier Programa Laureate – UVM, cuya puesta en marcha involucra la inversión de enormes recursos económicos, humanos y tecnológicos.
Estamos seguros de que su participación en cualquier programa de la oferta Laureate-UVM traerá enormes desafíos y logros para usted, sin duda una experiencia enriquecedora que le permitirá compartir experiencias y conocimientos con colegas de todo el mundo, quienes viven retos y escenarios similares, unidos a usted por el objetivo de ser verdaderos líderes dentro del aula.
Agradecemos, su interés y participación en el Programa de Formación Laureate y le invitamos a conocer a continuación los lineamientos que serán considerados durante el 2014 para la apertura de cursos autogestivos o tutorados de nuestra oferta, cada uno de ellos alineados a fortalecer el desempeño satisfactorio y asegurar un impacto en su práctica docente.

Lineamientos de participación:

1. Ser docente activo en Campus.
2. Contar con cuenta activa de correo electrónico institucional con dominio uvmnet o my.uvm.edu.mx.
3. Generar su usuario dentro del Portal Docente
4. Realizar la solicitud de registro al curso dentro de los periodos señalados en el calendario Laureate, disponible en el Portal Docente.
5. Registrar sus datos completos durante la solicitud a los cursos.
6. La participación se restringe a dos cursos por lanzamiento.
7. Una vez aceptada la solicitud a un curso Laureate es responsabilidad del docente dar inicio a su curso en tiempo y forma, ingresando directamente al Portal Laureate (Ir a Clase) haciendo uso del usuario creado previamente por él.
8. Es responsabilidad del docente permanecer al pendiente, a través del correo electrónico institucional, del estatus final de participación al curso solicitado previamente por él.
9. Los Módulos de los Diplomados Laureate, Certificado Laureate en Educación Superior (CLES), Certificado Laureate Adulto Trabajador (CLAT) y Certificado en Educación Online, Híbrida y Blended (CEOHB) son seriados, por tanto, será necesario tener acreditados los primeros módulos antes de solicitar módulos avanzados.
10. El Portal Docente solo permite la inscripción a Módulo I de cada Certificado, la solicitud a los siguientes Módulos se realizará de forma automática siempre y cuando sea acreditado satisfactoriamente.
11. Iniciado un certificado Laureate (CLES, CLAT y CEOHB) se deberá concluir el primero para tener apertura a un segundo Diplomado.
12. A los docentes actualmente activos en dos certificados Laureate se les dará de baja temporalmente en aquel con menor porcentaje de avance, reactivándose hasta que haya concluido el primero.

13. Aquel docente aceptado en algún curso y que por motivos de trabajo, personales o bien por no solicitud del curso (inscripción automática) contará con 10 días, a partir de la fecha de inicio del curso, para notificar su “retirada” a fin de no ser amonestado por resultados insatisfactorios en el mismo.

La notificación será enviada directamente a support@laureate.net / soporte@laureate.net
14. Después de concluido el tiempo de “retiradas” se da por entendido que el docente desea participar en el curso, por tanto, estará obligado a concluirlo satisfactoriamente. En caso de no lograr acreditarlo será amonestado con dos periodos si participación en la Oferta Laureate.
Amonestación: imposibilidad de participar en la oferta de cursos Laureate durante dos periodos consecutivos.
15. Una vez iniciado algún Certificado Laureate se dispone de un periodo no mayor a 18 meses para concluir satisfactoriamente el total de los Módulos que lo conforman.
16. Para docentes amonestados con actividad previa en algún Certificado se reactivará su participación desde Corporativo, (una vez concluido el periodo de sanción) cuidando la secuencia al siguiente Módulo del certificado.
17. En caso de presentar algún incidente para ingresar al Portal Docente o a Plataforma Blackboard es responsabilidad del docente notificarlo inmediatamente a soporte@laureate.net a fin de dar continuidad en tiempo y forma al avance de su curso.
18. El tiempo de emisión de constancias electrónicas es de 30 días hábiles después de la fecha de término del curso. El docente deberá contemplar este periodo para cumplir con sus procesos de Evaluación Docente en UVM.

Para nuestra Institución su interés, dedicación y esfuerzo son nuestro mayor motivo por brindarle una gama de cursos bajo entornos virtuales que le permitan experimentar verdaderos escenarios constructivistas.
Nuestra tarea, permanecer pendientes de su continua participación, así como ofrecerle una respuesta oportuna a cada una de sus consultas e inquietudes, no dude en contactarnos.

Atentamente
Coordinación Institucional de Programa Laureate (UVM)
Mtra. Sandra Ivette Moreno Alcántara
Coordinadora Institucional Formación Docente
sandra.moreno@uvmnet.edu

9138-5000 Ext. 34957

Lic. Carlos Casarrubias Ibarra
Administrativo de Formación Docente
carlos.casarrubias@uvmnet.edu

9138-5000 Ext. 34957


Leave a comment

UNIFICACION DE SALA DE FIRMAS

ESTIMADOS DOCENTES

Se les informa que apartir del día Miercoles 26 de Marzo se unificará la Sala de firmas “B” con la del “I”, quedándo abierta la Sala de firmas “B” únicamente en el turno vespertino de 15:00 a 22:00 hrs.

El día sábado se hará el mismo procedimiento con las Salas de firmas “E” y “N”, quedándo abierta la Sala de firmas “N”.

 

image0011

 

Supervision Escolar


Leave a comment

CONVOCATORIA WEBINARS 2014

image0011

 

 

Estimados Docentes:

Compartimos con ustedes la convocatoria y lineamientos para participar como ponente en los Webinars que durante el año ofrece Laureate a todos los docentes de su red internacional. Estos seminarios virtuales proveen a los miembros de la red con actividades de enseñanza y aprendizaje de alta calidad sin tener que salir de sus casas u oficinas; ahorrando así en costos de viajes.  Tienen como finalidad potenciar las habilidades y competencias docentes para ayudar a los estudiantes a aprender mejor.

WEBINARS 1

 

CONSULTA PAQUETE CONVOCATORIA


Leave a comment

NPS

I LikeEstimado Docente UVM

Parte fundamental de la comunidad UVM y para quién todos colaboramos, es el alumno que nos prefiere como primera opción entre otras instituciones que están en el mercado educativo y él espera que cumplamos sus expectativas en la carrera que ha elegido, ¿no crees que es hora de demostrarle que somos su mejor opción?….  como docente, eres la base para el logro de esta gran misión, dale a los alumnos la oportunidad de que vivan una gran experiencia en tú clase, ellos te lo van agradecer al comprobar que, efectivamente somos su mejor opción.

Recuerda que no estás sólo, porqué…….

¡NPS somos todos y tú puedes hacer la diferencia con tus alumnos!

 

“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer

de él alguien que no existía”

 Platón

A continuación te compartimos información que puede ser de interés para análisis y/o reflexión, esperamos te sea de utilidad.

  • El Alfarero, aprendizaje significativo

Artículo obtenido de la Biblioteca Digital del PORTICO- Base de Datos  UAEM REVISTA REDALYC en dirección www.bibliotecas.uvmnet.edu
 
 
  • Carta de un alumno a su profesor.

Atentamente,

Comité NPS


Leave a comment

NPS

I Like

Estimado Docente UVM

NPS mide la percepción que tiene el alumno del servicio que le proporcionamos en la UVM y la impresión que damos impactará en forma positiva (promotor) o negativa (detractor), generando con esto que el mismo se mantenga o deserte de nuestra institución definitivamente; sin embargo, tú como docente eres el ejemplo a seguir y la impresión que das a los alumnos en clase es crucial para hacer la diferencia, sabemos que no es tarea fácil, sin embargo, tú espíritu, actitud  y dedicación hará realidad esta diferencia.

Recuerda que no estás sólo, porqué…….

¡NPS somos todos y tú puedes hacer la diferencia con tus alumnos!

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo

Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense.

A continuación te compartimos información que puede ser de interés para análisis y/o reflexión, esperamos te sea de utilidad.

UNIVERSIA MEXICO. (Archivo PDF)

Articulo obtenido de la Biblioteca Digital del PORTICO-Base de Datos de la Revista Iberoamericana de Educación Superior, Sección NOTICIAS en la dirección www.bibliotecas.uvmnet.edu
Artículo obtenido de la Biblioteca Digital del PORTICO- Base de Datos de la Revista Iberoamericana de Educación Superior en la dirección www.bibliotecas.uvmnet.edu
  •  El verdadero papel del docente. Video de la impactante y e inspiradora escena de la película “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”

Nota: Sí le interesa ver completa la película, el Centro de Información-Sede Tlalpan la tiene disponible en su Videoteca.

Atentamente,

Comité NPS

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 30 other followers